▲趙樂堯

　　“設計是為了人，但更應該遵循自然的規律。”園冶杯大學生國際競賽一等獎獲得者、山東建筑大學的趙樂堯同學，和小伙伴們在參賽過程中經過多次調研，體驗當地的風土人情，感受到祖國的大好河山，同時領悟到設計要遵循自然的真諦。

　　趙樂堯及其團隊的參賽作品是“樸門永續理念指導下的濰坊峽山現代農業科普園規劃設計”。樸門永續設計是現代生態體系的綜合設計系統，核心思想是將規劃設計對象整體化考量，既能全局化掌控規劃設計又能將景觀元素間的相互關系發揮至最佳狀態。將能量的管理與利用、物質的循環與開發充分體現在生命周期中，形成一個完整的自給自足的生態系統，將自然、經濟和社會三大效益有機統一。他們的作品基于樸門永續理念，結合傳統鹽堿地處理技術與生態手段進行水資源保護、鹽堿地改造，保留利用原始地形，豐富場地植被，將現代農業文化融入其中，并兼顧旅游人員和內部人員的使用需求，形成現代農業科普展示系統。設計中充分利用現有水資源，整體改造鹽堿地，發揮農業灌溉智慧，形成豐富的自然景觀，構建完善的生態網，完善基礎服務設施，為人們提供一個親水、消夏、科普的現代農業科普公園。

　　剛剛接觸到位于濰坊市峽山區的設計地塊時，趙樂堯團隊花費大把的時間進行構思。對于這個地塊的發展，他們大體上有兩個思路：一個是把這個地塊打造成一個充滿體驗性的現代公園，依靠它獨特的地理位置，設計一個對人的五感形成強烈沖擊的體驗公園；另一個就是根據永續理念，打造一個能夠形成內部能量循環、生態斑塊完整、生物多樣的永續田園，并在田園內部設計能夠給游人提供傳統農業體驗的節點，為游人提供一個休閑娛樂的地方。

　　在參賽過程中，趙樂堯和小伙伴們前后共進行了6次實地調研。他們考量該地塊的地理地貌、歷史文化、人口因素和動植物因素等方面，對土壤類型、地表徑流量、宜耕作物品種、昆蟲類型和鳥類都進行了詳細的調查。各個方面的設計都是經過精推細算的，他們根據土壤類型和降水等氣候條件推測出這個地塊適合種植玉米，再根據調查的昆蟲類型劃定出該地塊影響玉米生長的害蟲，最后根據當地鳥類調查結果，找出該害蟲的天敵鳥類，創造適宜相應鳥類生存的環境。調研工作十分辛苦，但是他們收獲滿滿，了解當地人的具體需求，體驗了當地的風土人情，感受到祖國的大好河山。在整個參賽過程中，他們深刻了解到設計是為了人，但是更應該遵循自然的規律。

　　“我在進入風景園林專業的第一年就夢想著可以獲得園冶杯的獎項，這次終于得償所愿了。”在談到獲獎感受時，趙樂堯表示這個作品的構思和調研時間很長，使得他們的制圖時間有限，圖面的效果并不十分理想，在得知獲得一等獎后，他和小伙伴們都很驚訝，也很開心。為了這個作品，團隊的所有成員都付出了大量的心血。因為臨近畢業的時候同學們都很忙碌，時間很難統一，合理分配時間和任務、及時地交流溝通讓他們從一盤散沙成為一個整體，每個成員的協調合作能力都大大加強。

　　通過參加競賽，他們發現對于風景園林專業而言，圖面表達不是最重要的，重要的是發現設計地塊中存在的難題并解決這個難題，而解決難題的方式有很多，這就需要不斷地推測對比，發揮想象力，找到一個最優的解決方法。趙樂堯認為園冶杯是一項一直緊跟著國際潮流的競賽活動，也是鼓勵大學生開擴眼界、集思廣益和開拓進取的創新平臺，非常鼓勵參賽者運用先進的設計理念去創作。

　　在談到風景園林專業的學習時，趙樂堯認為，風景園林不是簡簡單單的一門學科，而是多種學科的綜合運用，它包括生態學、植物學、環境學、地理學、測繪學和空間設計等方方面面。學習風景園林要豐富自身的知識儲備，尤其是中國古典園林，課余時間讀讀歷史、背背唐詩宋詞，會幫助打開設計的思路。風景園林也是一門需要身體力行的學科，只有進行實際的探索、親身的實踐，才會對其有深刻的體會。他說，自己一些創新的構思和精妙的設計，就是得益于大學期間對植物的認識積累以及參觀各種園林時的親身體驗。

　　參賽信息

　　題目：樸門永續理念指導下的濰坊峽山現代農業科普園規劃設計

　　作者：趙樂堯、生秋燁、陰曉旭、宋津

　　指導老師：任震、宋鳳

　　院校： 山東建筑大學