這是場地的變化，首先我們分析了場地的季風氣侯和風向，然后在西北島位置上，用廢棄的場地垃圾堆了一些土丘，這些土丘是有目的性的，營造內部良好的小氣侯環境，把風擋在外面，維和內部的溫度，和植物生長環境，只有溫度高一度，菌根功能系統石油的消解能提高4倍。逐漸讓這些菌根系統形成，最后演替的群落全部覆蓋上了。這個土丘的生長過程就是用存在的垃圾堆起來的，我們進行模型的分析，考慮的風向，每一個土丘的方向是不一樣的，盡量讓它朝向光照，朝風吹的地方。用海岸線堆積的一些廢石吸收了石油之后在這個面上，這一面是向陽面，可以用石頭底熱吸收太陽的光能，最終提高是土丘內部土壤溫度，讓菌根功能系統翻倍地消滅土壤中的石油。我們把迎風面用廢棄的石頭堆積下來形成景觀效果，最重要提供內部水分合和溫度條件。海草場是先用一些水中的錨固系統，加一些油性材料系統，讓附著在根上的微生物可以降解沿海的石油。

　　青島這些發光的藻類，將來形成一種夢幻般的夜景。這是凈化策略，我們采用的是菌根生態系統，在潮間帶是用根瘤菌菌根生態系統，這兩種生態系統不一樣，因為場地的鹽和水是不一樣的。海風是海藻和細菌類的生態系統，是這樣一個解決過程。這是設計的愿景，以前的那些潮汐池被建成一個人們可以進去了，可以降解石油的場地，場地通過景觀連接起來，這些區域通過一些不同的計算好的波向形成一些小的氣侯環境。改造之后這些廢氣的人工的潮汐池，提供了大片的海藻一場，形成了天然的濕地，同時可以提供放松休閑的場地。景觀橋，提供了一個高時點的觀賞景觀的效果，橋梁可以收集雨水。最終除了土丘之外，我們做一些環形的框景的景觀，框著遠處被保留下來一些石油塔，標志著對場地的祭奠，也是一個警示的設計。

　　第二個是潮汐之間，這個設計是青島市的一個改造項目，本來是一個普通的匯泉灣左岸的一個改造項目，匯泉灣是非常漂亮的，曾經更漂亮，有中國大陸唯一的紅礁石系統，這個我們以前看過，你要調研老青島人，都記得非常漂亮的紅礁石，現在紅礁石變化成這樣了，如果不盡快地結合這次改造，如果不做生態修復的話，中國大陸唯一可見的紅礁石就會消失掉。我們設計從這開始，經過分析發現只有青島有漂亮的紅礁石資源，還有場地位置座落在匯泉灣，這是美麗漂亮的匯泉灣，匯泉灣的左岸周邊有著名的景觀帶，比如說魯迅公園、中山公園、海洋博物館等，這是青島的黃金海岸線。如果想研究紅礁石的話，得知道紅礁石的演變過程，這是我們查閱地質資料，紅礁石是怎么產生的。

　　第二研究區域文化、交通、人群、建筑和人文、人口分布和行為分析最后都對應了設計。同樣的道理在這片場地上，我們徘徊了很久，如果是完全改造項目可能比較容易，步行道防洪棧道加上景觀雕塑也就完成了，但是怎么建紅礁石一直找不到方法，在場地上蹲了很久，突然有一天下午在小青島上夕陽西下的時候，潮水剛退去那個時間，發現在潮間帶有很多小的水池，就是天然形成的，有一些規律，規律排布的一個水池，后來這個水池叫潮灘，也可以叫潮汐池，它位于潮間帶，它是海洋和陸地生態系統景觀邊緣地帶，或者邊緣效應表發生最直接的體驗，邊緣效應是信息度最大的地方。正是由于潮間帶才決定了它有大量的生物能量去消解海水中的有機物質。正是潮間帶的缺失才導致的紅礁石變黑變不好看，解決紅礁石的關鍵就是潮灘。

人文分析

人文設計

　　這是研究了從50年開始到2010年青島市海水一些變化的過程，越來越嚴重。也問了很多老的青島人，他們小時候紅礁石是什么樣，后來發生什么變化。這是潮汐池的形成，這個稍微顯得學術一些，比較簡單。潮水上來下去，因為地質的活動，端連帶的活動，巖石碎裂逐漸被沖刷，形成近似條形或者長條形小的水池就叫潮灘，也沒有完全的生態系統，也沒有小蝦小魚，有近海岸水生植物。分析潮水，不分析潮水沒法做這個設計。

　　怎么樣設計一個人造的潮汐池去幫助恢復它的生態，并且讓人群與紅礁石分開。曾經有很多的潮灘，被很多旅游的人破壞掉了，很多小孩挖掘海貍，拿著錘子把潮灘都砸壞了。我們想增加海邊的一些活動場地，但是遠離這個潮灘，起碼保護大多數的潮灘。這就是分析潮汐池的方向，人造潮汐池要什么方向，就是剛才研究端連帶形成的方向，基本上讓一個東北西南的方向，這就是青島地震帶的一個斷裂方向，基本上是這樣一個方向。所以所有的潮汐池都是這個方向，吻合自然肌理。

　　目前現存的潮灘大多被破壞，我們必須恢復潮灘才能真正解決增長潮間帶的生物能量，解決紅礁石被風原化的過程?；謴统遍g帶潮灘自然的循環，恢復和維持潮間帶的生物多樣性，這是我們現在了潮水進退的關系。營造出不斷變化的動態景觀，我們包括這些潮灘是在不同合適的位置上，漲潮、中潮和低潮都是可被觀賞的，而且具有生態功能。這是潮間帶的設計系，這是研究出來的細節。我們既考慮了潮灘按照自然景致形成，可以出水，可以形成一個共生的生態系統，考慮到海鳥，仔細觀察或者詢問老的青島人的話，那些紅礁石中的縫隙是為海鳥提供很好的生存空間，這些海鳥對潮灘海也有很好的保護作用。