二、大學生活激情充實 奠定堅實專業基礎

　　“您事業的成功一定與您的大學生活不可分割，能談一下五十年代初您的大學學習與生活嗎？”記者問道。

　　“當然可以！”楊教授在提到自己的大學生活時既興奮又激動：“那可是一個激情燃燒的歲月，是一個令人終生難忘的黃金年代。我于1951年考上了北京農業大學園藝系，踏上了由上海開往北京的列車。”

　　“您當時有多大？”

　　“剛17歲。”

　　“一個17歲的女孩子離開父母親，只身來到幾千里外的北方，父母親能放心嗎？這可是五十年代初，中國女性受封建意識還很深的時期。”

　　“父親早年留法思想很開放，母親江娥英是一位婦產科醫生，受過高等教育，也很開化，他們自然都很支持我。”楊教授爽快地回答著，繼續道：“在農村，女性受封建影響相對大些，而對于我們從上海大城市走出來的新中國女大學生來說，有的只是幸福、歡樂、理想與激情。在北上的火車上，年輕的大學生一路歡歌笑語，江南的青山綠水為我們送行，北方的大河平原張開雙臂迎接著我們，我第一次親身親歷著祖國壯美山河，此刻一股激情油然而升---我要用自己所學的園林知識將祖國扮靚得更加美麗。”楊教授控制著自己的興奮，繼續著：“北京農業大學當時因適應北京市城市建設的需要，園藝系與清華建筑系合辦了造園專業。園藝系51屆只有21名學生，蔬菜專業7人、果樹專業7人、造園專業7人，各占三分之一。我們的建筑、美術課由清華大學營造系著名教授與中央美術學院一流教授授課；而生物、土壤、氣象、花卉、樹木等課則由農業大學一流教授授課，因此我們的專業知識打得十分扎實，這使我終生受益。”

　　“名師出高徒，一流的學校、一流的老師，為造就一流的人才創造了外因的條件。”記者發表著自己的看法。

　　“您說得很對，這是一個成材的重要外因條件，而長期、艱苦地自我磨煉則是最終真正成為一個有作為人才重要內因條件，兩者都十分重要。”楊教授轉而說道：“五十年代初，大學生還很少，十分珍貴，國家大學教育免收學雜費與伙食費。那時物價非常便宜， 特別是農副產品更是價格很低，我們的伙食標準是每月10.50元， 已是吃得很好了，每餐都有葷有素、米飯饅頭隨便選，特別是我們農業大學，在盧構橋還有實驗農場，更為我們提供了品種豐富的蔬菜與農副產品。那時大學生不僅吃得很好，穿衣也很隨意，來自上海、香港的女大學生穿的是連衣裙、旗袍，上身外套色彩鮮艷的開身毛衣，而來自華北大學解放區的大學生則穿的是土布服、解放服，我們與她們形成了很強烈的服裝差距。但那時并沒有任何政府官員、任何學校領導，也沒有任何社會譽論要求女大學生不要穿連衣裙與旗袍，只是那時候年青人個個向往進步，充滿革命理想，大家感到解放區女大學生穿的解放服更能體現進步與革命，因此，一時間我們紛紛都改穿了列寧裝與解放服，這體現了那個時代的潮流與時尚。”

　　“這與文革有本質不同，文革強迫女性不準穿時尚的服裝，而你們那時完全是一種充滿革命激情的自愿行為。”記者十分感慨地說道。

　　“政通人和，政治清廉、社會穩定、欣欣向榮是那時代的一大特點。”楊教授沉浸在一種幸福的回味中，繼續道：“我們那時雖然沒有電視、互聯網、手機、隨身聽等現代信息娛樂工具，但學生會將我們的業余生活安排得極其豐富多彩。當時每年”十一“、” 五一“ 天安門廣場都要舉行游行，因此我作為全校美術工作組成員要組織大家動手做游行用的標語牌、宣傳畫、花束，十分繁忙。設計、繪畫、制做這些實物，使我的美術才華得到了很好地施展，這實際上對加強我的園林設計動手能力也有潛移默化地作用。在大學期間，我同時還是校籃球隊成員，經常要練球、參加比賽，不僅如此，我還選拔參加了校軍事體育的摩托車隊，當我駕著捷克制造的JAWA摩托車疾駛在當時農大東門外的歸屬校園---今天的八一湖湖畔時，美麗的園林、清新的綠地、寧靜的山崗、波光鱗鱗的湖面，給我這位學習園林專業的女大學生帶來了巨大的視覺享受與無窮的歡快。那種詩情畫意般的高雅，那種如入仙境似地神往，使我感到青山、碧水、紅花、綠林、白云、藍天與我的情感、我的性格、我的愛好、我的園林專業知識全然融為了一體。”

　　“我一直認為您只有60歲，不料，您今年已七十余歲了，這讓我十分吃驚，無論是您容貌、體態、動作、神情、思維、反應、記憶、說話的底氣都根本不像一位七旬老人，這應該感謝您在大學中喜愛體育運動吧！”

　　“您說得一點沒錯，國家當時在大學中制定了”勞衛制“， 提出每一個大學生都要通過體育鍛練，實現為祖國勞動、保衛祖國，健康工作50年。應該感謝”勞衛制“，我已健康地為國家工作了55年了。我始終認為一個人的生理老化不可抗拒，但心理的年輕則可爭取。五十年代初的大學生活令我神往、讓我激情澎湃、使我難以忘懷，它為我終生服務中國園林事業奠定了知識、身體、品德與毅力的堅實基礎。應該說，激情燃燒的大學生活是我一生中最美好、最幸福的回憶！”

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